차수 |
구분 |
프로그램 |
1강 |
OT |
오리엔테이션 |
2강 |
이론 |
지구를 살려야 할 이유 |
3강 |
이론 |
지구온난화와 기후재앙 |
4강 |
체험 |
천연립밤만들기 |
5강 |
이론 |
세계의 환경문제 |
6강 |
이론 |
기후변화와 국제적 동향 |
7강 |
이론 |
환경과 건강 |
8강 |
이론 |
인구증가와 환경 |
9강 |
이론 |
습지와 생태계 |
10강 |
이론 |
산성화된 숲 |
11강 |
체험 |
천연손수건만들기 |
12강 |
이론 |
생물다양성 |
13강 |
이론 |
도시숲의 생태적 이용 |
14강 |
이론 |
자연에너지를 이용한 에너지 절약 |
15강 |
이론 |
CO2 감축방법 |
16강 |
이론 |
인류애를 실천하는 환경예절 |
17강 |
탐방 |
습지,생태 탐방, 정화운동 |
18강 |
평가 |
중간평가(환경교육 PPT제작하여 시연) |
19강 |
체험 |
천연염색 |
20강 |
이론 |
그린홈_영국 BEDZED(탄소배출 제로를 꿈꾸는 친환경 생태주거단지) |
21강 |
활동 |
우리집 그린홈 만들기 설계도 작성 |
22강 |
이론 |
생태도시_독일 환경수도 프라이 부르크 사례 |
23강 |
이론 |
친환경 행정_프아이부르크 시청 |
24강 |
이론 |
재활용 사례_영국 Eden Project 사례(발상의 전환_폐광을 환경교육의 장으로) |
25강 |
활동 |
우리마을 생태마을로 바꾸기 설계도 작성(모둠별) |
26강 |
이론 |
그린스쿨 사례_대한민국 서울흥인초등학교 |
27강 |
활동 |
우리학교 그린스쿨 만들기 설계도 작성(모둠별) |
28강 |
이론 |
국가사례_대한민국 저탄소 녹색성장 사례 |
29강 |
활동 |
우리나라 친환경 국가만들기 설계도 작성(모둠별) |
30강 |
평가 |
그린스쿨, 생태도시, 친환경국가 프로젝트 발표 |
31강 |
종강 |
종강식_시상 및 수료 |